Ecoles
La rubrique des écoles est accessible au public. Les écoles jouent un rôle vital dans la promotion de la pratique du sport chez les jeunes et peuvent marquer à long terme le comportement d'une personne en ce qui concerne le mouvement et le sport. Toute commune ou tout service des sports n'a pas la même compréhension de son rôle à cet égard. Des informations générales et des rapports d'expériences sur ce thème sont présentés ici.
CatégoriesFichiers
2
Matériel scolaire
Documents concernant le matériel scolaire.
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6
Sport facultatif
Documents concernant le sport scolaire facultatif.
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0
Sécurité
Document concernant la sécurité dans les écoles.
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DocumentsDate de mise en ligne
Das Programm schule.bewegt richtet sich an alle Schulklassen der Schweiz und Liechtensteins. Es möchte möglichst viele Klassen dazu motivieren, Bewegung in ihren Schulalltag zu integrieren. Die Grundidee ist einfach: schule.bewegt stellt direkt umsetzbare Bewegungsideen kostenlos zur Verfügung. Im Gegenzug verpflichten sich die Schulklassen zu täglich mindestens 20 Minuten Bewegung – zusätzlich zum obligatorischen Sportunterricht.
«L’école bouge» est un programme qui s’adresse à toutes les classes de Suisse et du Liechtenstein. Il entend les inciter à intégrer l’activité physique dans le quotidien. L’idée de base est simple: «l’école bouge» met gratuitement à leur disposition des idées faciles à réaliser pour se dépenser. En contrepartie, les classes s’engagent à faire de l’exercice au moins vingt minutes par jour en plus des leçons d’éducation physique obligatoires.
Présentation du modèle de l’école en mouvement
Une école en mouvement
• incite les enfants à adopter un mode de vie actif et à faire du sport toute
leur vie;
• complète l’apprentissage et l’enseignement par de l’activité physique et
contribue ainsi à la réussite du quotidien scolaire;
• transmet les contenus de la promotion de l’activité physique de manière
différenciée;
• ménage l’espace nécessaire au mouvement, au jeu et au sport, qui deviennent
ainsi des éléments clefs de la culture scolaire.
Une école en mouvement
• incite les enfants à adopter un mode de vie actif et à faire du sport toute
leur vie;
• complète l’apprentissage et l’enseignement par de l’activité physique et
contribue ainsi à la réussite du quotidien scolaire;
• transmet les contenus de la promotion de l’activité physique de manière
différenciée;
• ménage l’espace nécessaire au mouvement, au jeu et au sport, qui deviennent
ainsi des éléments clefs de la culture scolaire.
Erläuterungen zum Schweizer Modell
Die Bewegte Schule …
… motiviert Kinder zu einem bewegten Lebensstil und lebenslangem
Sporttreiben
… begleitet täglich das Lernen und Lehren mit Bewegung und trägt dadurch
zum Gelingen des Schulalltags bei
… vermittelt die Inhalte der Bewegungsförderung differenziert
… bietet für Bewegung, Spiel und Sport den notwendigen Raum und macht
sie damit zu wesentlichen Elementen der Schulkultur.
Die Bewegte Schule …
… motiviert Kinder zu einem bewegten Lebensstil und lebenslangem
Sporttreiben
… begleitet täglich das Lernen und Lehren mit Bewegung und trägt dadurch
zum Gelingen des Schulalltags bei
… vermittelt die Inhalte der Bewegungsförderung differenziert
… bietet für Bewegung, Spiel und Sport den notwendigen Raum und macht
sie damit zu wesentlichen Elementen der Schulkultur.
Schule und Leistungssport - Angebot und Aushängeschilder in der Stadt Bielhot!
25/05/2009
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Anlässlich der Veranstaltung "Bernsport" vom 25. Mai 2009 in Ittigen, zeigt Hansjörg Glutz auf, wie schulische Fördermassnahmen in der Stadt Biel aussehen. Ab 10 Stunden Training kommt es automatisch zu einer Konfliktsituation zwischen Schule und Training. Früher wurden diese besonderen Bedürfnisse insbesondere durch die Privatschulen abgedeckt. Heute übernimmt die öffentliche Bildung auch den Auftrag der Förderung von Sonderbegabten und Hochbegabten und hat entsprechende Ausbildungsmodelle und -angebote dafür entwickelt.
Newsflash
| L'ASSS lance la Newsletter politiquedusport.ch pour les leaders d'opinion du sport suisse et de la politique du sport dans notre pays. Lire la suite... |
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